آموزش و پرورش، معلم و مسائل اخلاقی جامعه

                  برنامه درسی معمولا شناخت ها ، نگرشها، دانش ها ، ارزشها و رفتارهای دینی یا سازگار یا متعارض       می باشند. در صورت اول، تاثیر برنامۀ درسی بر تربیت دینی دانش اموزان مثبت و در صورت دوم منفی خواهد بود از آنجا که این علوم در بستر معرفتی ای متفاوت با معرفت اسلامی رشد کرده اند شناختها ، باورها ، نگرشها ، ارزشها و رفتارهای مخالف یا دست کم مغایر با معیارهای اسلامی را به صورت ناخواسته و پنهان در دانش آموزان ایجاد ...